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发布时间:2019-11-20   作者:左伊    点击:893

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  【观点】“‘银发志愿支教’工程是指发动退休知识分子中有爱心、有能力、有条件的人,定期轮换去农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区支援教育,解决优质师资缺乏问题。它能发挥退休知识分子的‘传、帮、带’作用,为中西部边远地区、贫困地区培训师资,提高其‘造血’功能,减少地区师资差异。”

这也许可以消解一点他们的烦闷,可以扫除一点他们的迷茫,给他们增添一点信心和力量。所以,当出版社向我建议编选这么一本书时,我欣然同意,马上投入这一工作。实不相瞒,当我把书稿交出后不久,就查出了自己患食管癌,接着开刀、化疗、放疗,经过半年的折腾后,当我以虚弱的身子接到样书时,我在欣慰之余,更领悟到历史就是这么一步一步走过来的,我们不能回避苦难和艰辛,更不能在苦难和艰辛中迷失自我,我们总得瞻前顾后,认准方向,一步一步向前走去,因为我们是读书教书的人。

学校在技术资源上也给予“村官”们多方支持和帮助,“村官”们在遇到问题时,首先想到的是向母校“求援”。中国农大2006届毕业生、平谷区马坊镇二条街村村支书助理刘亚鹏在学校教授的指导下,在村里建起了120亩的有机草莓温室园,村民的每个温室年平均收入2.5万元,比开展温室种植前每亩的收入提高了几十倍。另一个在平谷工作的毕业生韦丹丹,为了解决小麦病虫害问题,邀请了资环学院教授江荣风等专家进行现场办公,解决了这一生产难题。

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  本报讯(记者 叶莎莎)教育部党组书记、部长周济日前出席国家教育行政学院2006年春季开学典礼时强调,教育系统的广大干部和师生员工要深入学习贯彻科学发展观,进一步用科学发展观统领我国教育事业改革和发展的全局,做科学发展观的坚定实践者。  周济指出,科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我国教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想。近年来,教育系统不断深化对科学发展观重大意义、深刻内涵的认识,认真地按照科学发展观的要求,及时调整工作的思路、重点和政策措施,不断推进教育的改革和发展,做了大量的工作,收到了明显效果,但是还很不够。深入学习和贯彻科学发展观,仍然是当前教育改革和发展中一项重大而紧迫的任务。  周济指出,能否正确地认识教育改革和发展的成就与问题,关系到能否继续把我国教育事业顺利推向前进,科学发展观为我们提供了认识这一问题的正确方法。必须充分肯定,改革开放以来特别是经过最近几年的努力,我国教育事业取得了历史性成就,已经站在一个崭新的发展起点上;教育的各项改革取得突破性进展,适应了社会主义市场经济体制的要求,方向正确;教育质量稳步提高,教育对经济和社会发展的服务能力不断增强,贡献力度不断加大;一些长期以来影响和制约我国教育发展的重点、难点问题正在逐步得到解决。在充分肯定成绩的同时,又必须清醒地看到存在的困难和问题。  周济指出,改革开放以来我国教育事业之所以能取得令世人瞩目的成绩,极其重要的一条,就是我们坚持了教育优先发展的战略地位。坚持教育优先发展,是树立和落实科学发展观的必然要求。加快教育发展,是把巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。面临全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家等新的形势和任务,我们对教育地位和作用的认识必须有一个新的提高,从而坚持教育优先发展,坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略,真正把中国的教育搞上去。  周济强调,必须进一步用科学发展观统领我国教育事业改革和发展的全局,把科学发展观贯穿到教育改革和发展的全过程。要坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针;要进一步在教育工作中坚持以人为本,学校以育人为本,办学以教师为本;要坚持统筹教育的规模、结构、质量和效益,统筹各级各类教育的协调发展,统筹城乡和区域之间教育的协调发展,统筹教育事业的发展、改革与稳定。在“十一五”期间,要全面推进素质教育,普及和巩固九年义务教育,大力发展职业教育,切实提高高等教育质量。要坚持以改革促发展,以开放促发展。要进一步着力解决好人民群众关心的教育热点问题,坚持教育的公益性原则,办好让人民满意的教育。  周济强调,各级教育部门、各级各类学校都要努力把学习贯彻科学发展观的工作推向深入,学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,切实把思想和行动都统一到科学发展观的要求上来,不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚决破除一切阻碍落实科学发展观的观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为。要把学习贯彻科学发展观的成果转化为促进发展的科学思路,转化为正确的方针政策,转化为领导发展的实际能力,转化为教育系统每一位干部以及所有师生员工的自觉行动。  国家教育行政学院2006年春季开学典礼由教育部党组成员、部长助理、国家教育行政学院院长郑树山主持。高校中青年干部培训班、全国地市教育局长研修班和全国县市教育局长培训班共计400多名学员参加了典礼。  《中国教育报》2006年3月20日第1版

不可否认,儒家的仁爱、孝悌、诚信、友善等思想的确具有普世价值,但这些思想也贯穿于《旧约全书》和《新约全书》的始终。石衡潭博士将《论语》中的精华分成“学习篇”、“孝道篇”、“礼仪篇”、“仁爱篇”等16个篇目,与《圣经》进行比较研究,使人耳目一新。通读全书,人们会得出如是结论:人类的文化遗产不存在孰优孰劣的问题,人类美好的东西是一脉相通的。因此笔者认为,对待东西方文化的正确态度应当是:兼容并包,取长补短,古为今用,洋为中用。(刘万翔)

对于女儿做出的“傻”事,小雯的母亲说,女儿两天前给她打电话,说身上没钱了,她就从唐山赶到了石家庄。没想到,女儿手机关了机,她无法找到女儿,不成想女儿竟出了事。她说,小雯的学习成绩一直很好,考研落榜后,女儿就变的郁郁寡欢。两天前,女儿打电话问她要钱时,话语间特别难为情,总觉得她都这么大了,还问家长要钱,很没出息。真没想到女儿会因此想不开而轻生。

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第三,鼓励学生对自己的就业期望作动态调整。温总理在政府工作报告中已经明确,高校毕业生到城乡基层社会管理和公共服务岗位就业,给予社会保险和岗位补贴;到农村基层服务和参军入伍,给予学费补偿和代偿助学贷款,这会吸引部分毕业生到基层就业。现在很多机关招公务员时,都要求有基层工作经历,在基层工作过的大学生报考时很有竞争优势。

马凯、孟建柱等一起赶往灾区。

据了解,目前,西宁市部分中学的学生已于8月15日到校报到,并开始了开学前的军训。按西宁市教育局的要求,8月28日为小学报到时间,9月1日正式开学,但部分小学为把工作往前赶,所以部分小学一年级新生报到工作已在近几天陆续展开,家有新生的家长可关注学校张贴在大门口的报名公告。

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报道说,这一事故发生在印度西北部北阿肯德邦巴盖什沃尔地区的一所农村小学,事发时约25名学生正在上课,事故导致所有学生被埋。

几乎每一位谢希德的学生,都珍藏着她为自己修改的论文稿。几乎每一稿的空白处,都留着谢希德细细密密的质疑和修改意见,这些都让学生们感动不已。一位复旦的老师赴美国工作进修时,常常用电子邮件向谢希德汇报自己的近况,当时正在住院治疗的谢希德不仅常常回信,还指出这位老师信中的语法错误——“你有些地方的英文是中国式的,让我来帮你纠正。”还鼓励她:“你以前没有很多机会写作英文,以后多用就能进步。”这位教师每每忆及此事,感慨万千:“谢校长在病中还为我修改英文,真是我的福气!”

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  本报洛阳4月11日讯(记者 梁杰)如何提高教师培训者的自身素质?如何在培训理念、培训内容、培训模式、培训方法、培训手段以及培训体制上进行创新?为满足县级教师培训机构的改革与发展,全国教师教育学会县级教师进修学校协作会今天在洛阳成立。  据了解,目前全国有近2000所县级教师培训学校。随着培训对象层次及水平的不断提高,课程改革带来的教育内容的变化,尤其是现代技术手段的应用都对培训者的自身素质提出了挑战,县级教师培训机构需要改革,需要提高,全国教师教育学会县级教师进修学校协作会就是为满足这一需求应运而生的。  《中国教育报》2006年4月12日第2版


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